数字化校园

品牌型号:金仕达

产品简介: 数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

产品详情

数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达?#25945;?#39640;管理水平和效率的目的。

发展

国内外高校信息化发展趋势主要表现在:国内外政府部门和高校对校园信息化工作不断加大?#24230;耄?#26356;多的高校制定了整体建设规划和财务预算;以统一规划、分步实施为主要特征的数字化校园,已成为高校信息化建设的主流;信息标准体系、安全保障体系、?#23435;?#20445;障体系,已成为今后学校信息化建设与运行维护的重点;校园信息门户、统一身份?#29616;ぁ?#25968;据交换与共享(数据?#34892;鈉教ǎ?#31561;基础?#25945;?#24314;设;为学校各部处建设相关的管理应用系统;数据资源库建设;公共通讯?#25945;ǎ?#37038;件、即时通讯、短信等)和校园电子商务(与一卡通结合)将是今后信息化建设的热点;对师生用户提供方便、快捷、有效的信息服务和培训是今后信息化校园的工作重心。

现状

数字化产业已经由原来的注重产品价格向着注重产?#20998;?#37327;和服务方向转型,尤其是教育数字化校园管理?#25945;?#30340;应用数字化校园管理?#25945;?#30340;应用领域。教育涉及千家万户,教育信息化已成为为人民群众提供公平的受教育机会,解决教育资源分配不均,满足群众对发展教育的期望,推动教育在更高起点上实现更大发展的重要力量。加快教育信息化建设已成为我国教育事业改革与发展的必然选择。
从总体上看,我国教育信息化建设取得了重大历史性突破,但同时面临着一系?#22411;?#20986;的问题。一是信息化基础设施建设仍处于低水平状态,缺乏统筹有效的?#24230;?#26426;制。信息化基础设施不能有效满足各级各类教育的发展需求。在?#24230;?#20869;容上,重建设轻应用的现象?#36130;?#36941;存在。

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点击数:5229 录入时间:2013-08-29 09:36:36【打印此页】【返回

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